Banque d'items

On désigne par ce terme un répertoire (liste, catalogue, recueil) d' items qui, généralement, ont déjà été utilisés à des fins d'évaluation et qui sont mis à la disposition de personnes (chercheurs ou enseignants) souhaitant y avoir recours (accès libre ou soumis à certaines conditions).
Le plus souvent ces items sont classés en fonction de deux critères principaux: d'une part, les domaines de compétence, contenus d'enseignement et objectifs pédagogiques auxquels ils se réfèrent et, d'autre part, le(s) degré(s) ou l'âge des individus (élèves, étudiants) à qui ils sont destinés.
Par ailleurs, lorsque ces items ont fait l'objet d'une analyse technique préalable, ils sont accompagnés de certains renseignements utiles concernant leur niveau de difficulté , leur pouvoir de discrimination ou leur sensibilité par exemple . Des conseils d'utilisation (ou de non-utilisation) ainsi que des suggestions et des mises en garde peuvent également figurer sur la fiche technique de l'item.