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Qu'évalue-t-on dans la compréhension écrite ?
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Qu'évalue-t-on dans la compréhension écrite ?

Sous-titreréflexions à partir du Plan d'études romand (PER)
Auteur(s)De Pietro, Jean-François, Roth, Murielle & Sanchez Abchi, Verónica
Année2015
Paginationpp. 452-453
Auteur(s) de l'ouvrage collectifP. Detroz & O. Borsu (éds)
Titre de l'ouvrage collectifL'évaluation à la lumière des contextes et des disciplines : actes du 27ème colloque de l'ADMEE-Europe, 28-30 janvier 2015, Liège
Lieu et maison d'éditionLiège : Université de Liège
Norme APADe Pietro, Jean-François, Roth, Murielle & Sanchez Abchi, Verónica. (2015). Qu'évalue-t-on dans la compréhension écrite ? : réflexions à partir du Plan d'études romand (PER). In P. Detroz & O. Borsu (éds), L'évaluation à la lumière des contextes et des disciplines : actes du 27ème colloque de l'ADMEE-Europe, 28-30 janvier 2015, Liège (pp. 452-453). Liège : Université de Liège.
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Lienhttp://admee2015.sciencesconf.org/conference/admee2015/admee15_Actes_du_colloque4incp.pdf
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Dernière mise à jour: 05.07.2017 à 16:34
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