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Évaluer la difficulté d’une épreuve de compréhension de l’écrit
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Évaluer la difficulté d’une épreuve de compréhension de l’écrit

Sous-titreexpérimentation d’un outil sur une pratique enseignante
Auteur(s)Roth, Murielle & Sánchez Abchi, Verónica
Année2020
Nom du périodiqueLa Revue LEeE
Volume et/ou numéro du périodique3
Pagination1-20
Norme APARoth, Murielle & Sánchez Abchi, Verónica. (2020). Évaluer la difficulté d’une épreuve de compréhension de l’écrit : expérimentation d’un outil sur une pratique enseignante. La Revue LEeE, 3, 1-20.
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Lienhttps://revue.leee.online/index.php/info/article/view/56/184
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Dernière mise à jour: 22.01.2021 à 09:16
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